skip to Main Content

Priručnik za integriranje rodne dimenzije
u srednje stručno obrazovanje

> Read the publication

BLENDED LEARNING An Effective Learning Solution in Vocational Education

> Read the publication

Teachers and Trainers Matter –
12 policy pointers

> Read the publication

Teachers and trainers in work-based learning/apprenticeships

Read the publication

Skills audit – How to identify talent

> Read the publication

A NEW SKILLS AGENDA FOR EUROPE
Working together to strengthen human capital, employability and competitiveness

Read the publication

Communiqué on New Dynamics of Technical and Vocational Education in the Western Balkans

Read the publication

Pilot Results for Through Work-Based Learning Within the Vocational Education and Training Vet System in Kosovo

Read the publication

Области и форми на соработка на стручните училишта и компаниитe

Read the publication

Анализа на секторот за угостителство и туризам

Read publication

High-performance apprenticeships & work-based learning

Read the publication

Peer mentoring programme “My Knowledge – Your Future Profession?”

Read the publication

Анализа на секторот за градежништво и геодезија

Read the publication

Упатство за феријална практика

Read the publication

TVET Graduates in BiH – Tracer Study Report 2018

Read the publication

TVET Graduates in the Canton Bosnia – Podrinje Gorazde – Tracer Study Report 2019

Read the publication

КОНЦЕПТ Учење преку работа во Република Северна Македонија

Read the publication

Методичко-дидактички насоки за имплементација на наставните програми во стручното образование во учебната 2020/2021 година во услови на пандемија

Read the publication

Technical and Vocational Education
and Training (TVET) in Bosnia and
Herzegovina in Numbers

Read the publication

Pravilnik o realizaciji praktične nastave i profesionalne prakse

Read the publication

УПРАВУВАЊЕ СО ПРОЕКТИ ВО ТУРИЗМОТ

Read the publication

Прирачник за соработка на училиштата со кмпаниите за имплементација на критериумите за квалитет

Read the publication
Back To Top